APERTURA DE LA BIBLIOTECA. CURSO 2015-2016

Cuando hemos llegado al cole nos hemos dado cuenta de que había una nueva decoración. Parece que este curso nos vamos a volver "locos por la ciencia"...

Hoy ha sido un gran día porque ha venido  visitarnos, para inaugurar la biblioteca, la importantísima científica Sra. Quimi-Ka que nos ha explicado que durante este curso estudiaremos muchos aspectos de las ciencias y que... ¡haremos muchos experimentos!.

También, los niños y niñas de quinto, nos han contado la historia del libro, desde el "papiro" hasta el "libro electrónico".

¡Nos ha visitado el gran inventor de la imprenta Joanes Gutenberg! Gracias a él muchos niños y niñas de todos los tiempos han podido leer multitud de cuentos y aprender.

¡Ha sido una mañana muy emocionante!

Y, finalmente, nos ha traído un libro gigante  en el que escribiremos nuestros deseos para la biblioteca y el colegio durante este curso.

Le hemos prometido a la Sra. Quimi-Ka que cuidaremos muy bien de nuestra biblioteca en la que tantos buenos ratos queremos pasar.

¡Hasta muy pronto!

LA TARARA Antonio Vega (Para niños)

Y el poema:

La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.

Lleva mi Tarara
un vestido verde
lleno de volantes
y de cascabeles.

La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.

Luce mi Tarara
su cola de seda
sobre las retamas
y la hierbabuena.

La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.

Ay, Tarara loca.
Mueve, la cintura
para los muchachos
de las aceitunas.

Federico García Lorca

Tertulia literarias dialógica de 2º de Primaria

El próximo miércoles disfrutaremos con "La princesa y el guisante" de Hans Christian Andersen. 
¡Preparadlo muy bien en casa con vuestra familia!

Primeras experiencias...

Esta mañana los niños y niñas de Infantil de 3 añitos han tenido una de sus primeras experiencias con la pintura. La tutora, Rocío, y yo hemos disfrutando viendo sus caras entre sorprendidas y satisfechas. He de confesar que me ha dado un poco de envidia...

  

 

Colección familias lectoras

Segundo cuaderno: Animar a leer en Infantil y Primaria.

«Conviene empezar cuanto antes, en la habitación misma de la clínica de maternidad, ya que es aconsejable que el futuro lector esté desde que nace rodeado de palabras».

 

Instrucciones para enseñar a un niño a leer

Gustavo Martín Garzo

Los diarios de Greg

El Diario  de Greg fue publicado por primera vez en 2006 y la serie que se ha ido editando a través de estos años hasta la actualidad  ha enganchado y creado nuevos lectores entre niños y niñas. 

Si quieres visitar su página pincha AQUÍ.

 

 

 


 

 UNA CURIOSIDAD:
Jeff Kinney, su autor,  que siempre había querido ser dibujante de cómics, lanzó el Diario de Greg inicialmente en Internet. Tras el enorme éxito y la gran cantidad de visitas que recibía, decidió publicarlo en formato de libro. Actualmente el Diario de Greg cuenta con millones de jóvenes lectores en todo el mundo.

Centro Escénico Infantil y Juvenil Pupaclown. Murcia

Durante los meses de octubre y noviembre el Centro Escénico Pupaclown acogerá relevantes talleres, cursos, conferencias y los mejores espectáculos nacionales de teatro, magia, música y títeres.
Si quieres consultar la programación pincha AQUÍ.

Henri Matisse - Dvorak - Serenata para Cuerda - Moderatto

Premio a los libros mejor editados 2015

El libro infantil-juvenil que ganó el premio al libro mejor editado ha sido Regálame un beso, de David Aceituno, ilustrado por Roger Olmos y editado por Penguin Random House.

El placer de leer

Colección Familias Lectoras. Junta de Andalucía.

La Junta de Andalucía, dada la importancia de la lectura vio la necesidad de disponer de materiales útiles y de calidad que facilitasen la colaboración efectiva entre familia y escuela en el desarrollo del proceso lector. La Consejería de Educación adquirió así el compromiso de poner a disposición de las familias dichos materiales, compromiso que se ha concretado en la Colección “Familias Lectoras”, una publicación digital multimedia compuesta de diez cuadernos cuyas autoras y autores -expertos en esta materia- recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista.

El primer cuaderno se titula:Leer a los hijos, con los hijos, ante los hijos.

AQUÍ podéis consultar el capítulo.

Leer en corto: 1er lugar, Categoría Fomento de la lectura

La Noche Europea de l@s Investigador@s en el Cuartel de Artillería

La Noche de los Investigadores es un gran evento que se celebra el último viernes del mes de septiembre de cada año simultáneamente en más de 280 ciudades europeas. Este año conmemora su décimo aniversario.

La Universidad de Murcia, a través de la Unidad de Cultura Científica y Promoción de la Investigación del Vicerrectorado de Investigación, se une a esta iniciativa por octava vez con una jornada repleta de experimentos, juegos, talleres y encuentros con científicos, que mostrará la cara más cercana de los investigadores y de la ciencia. En un ambiente lúdico, los asistentes podrán disfrutar de ello.

Si quieres ver la Programación consulta AQUÍ.

Lo que pasa cuando un niño lee

Libros y Lectura

El secreto de Amila

El secreto de Amila es una película que nos acerca la realidad de los niños con Enfermedades Raras. Se estrena el 4 de diciembre pero AQUÍ podéis ver el vídeo de presentación.

¿Empatía o simpatía?

TALLER DE INVENTOS

Los alumnos y alumnas del IES La Basílica se han acercado a la ciencia y la tecnología realizando sencillos y curiosos experimentos.
Si quieres verlos pincha aquí.

TERTULIAS MUSICALES DIALÓGICAS

"Tanto la música como la literatura son lenguajes, y como tales, son instrumentos para la comunicación. Ambos hacen referencia a los sentimientos, ideas, vivencias, realidades, sueños, experiencias… La capacidad comunicativa y expresiva de la música es diferente a la de las palabras (muchas veces comentamos “esto no se puede expresar con palabras”). En la tertulia musical, a través del diálogo igualitario entre todas las personas participantes se nos abre un universo poco explorado pero con un gran potencial. Profundizar en la música es una gran aventura.

En las tertulias musicales se escucha y se habla de la música clásica. Todas las personas pueden disfrutar, aprender, descubrir y compartir a través de la música clásica. Bach, Mozart, Beethoven y Stravinsky, entre otros, tienen mucho que decirnos." CONFAPEA

AQUÍ podemos ver las fotos de una tertulia musical dialógica ¡con música en directo!  realizada el curso pasado en el C.E.I.P. Santa Teresa Doctora.

Vincent Van Gogh

El libro álbum: cinco preguntas directas.

Cinco preguntas con respuestas claras para satisfacer de inmediato la curiosidad sobre este género literario que continúa en auge e inunda las librerías actuales. En el blog Biblioabrazo.

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Aniversario de la muerte del poeta León Felipe.

Uno de sus poemas que más me gusta: Como tú.

Así es mi vida,

piedra,

como tú. Como tú,

piedra pequeña;

como tú,

piedra ligera;

como tú,

canto que ruedas

por las calzadas

y por las veredas;

como tú,

guijarro humilde de las carreteras;

como tú,

que en días de tormenta

te hundes

en el cieno de la tierra

y luego

centelleas 

bajo los cascos

y bajo las ruedas;

como tú, que no has servido

para ser ni piedra

de una lonja,

ni piedra de una audiencia,

ni piedra de un palacio,

ni piedra de una iglesia;

como tú,

piedra aventurera;

como tú,

que tal vez estás hecha

sólo para una honda,

piedra pequeña

y

ligera...

Comienzo de curso...

Estos son los propósitos de los niños y niñas de Segundo.
¡Que se cumplan vuestros deseos!

Programación del Teatro Circo de Murcia

Aquí tenéis el enlace de la programación del teatro.

Y aquí podéis ver los cursos programados para niños y niñas.

FOMENTEMOS EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

¡En este curso vamos a trabajar la CIENCIA en la Semana Cultural!.

TALLER DE TEATRO INFANTIL Y EMOCIONES

En el Cuartel de Artillería de Murcia. Para más información pincha aquí.

La casa de Lina Morgan

Amalia Avia pintaba casas porque le fascinaba lo que ofrecían hacia afuera y lo que escondían por dentro. Sus pinturas de casas son verdaderos retratos humanos. 
En este caso, "La casa de Lina Morgan" no deja de ser un homenaje a esta cómica a la que admiró mucho.

AMALIA AVIA: La casa de Lina Morgan, 1994, 60 x 60 cm

El niño que pudo hacerlo

Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.

Su amigo comenzó a gritar pidiendo ayuda, pero al ver que nadie acudía buscó rápidamente una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas.
Golpeó, golpeó y golpeó hasta que con-siguió abrir una grieta por la que metió el brazo para agarrar a su compañero y salvarlo.

A los pocos minutos, avisados por los vecinos que habían oído los gritos de socorro, llegaron los bomberos.

Cuando les contaron lo ocurrido, no paraban de preguntarse cómo aquel niño tan pequeño había sido capaz de romper una capa de hielo tan gruesa.
-Es imposible que con esas manos lo haya logrado, es imposible, no tiene la fuerza suficiente ¿cómo ha podido conseguirlo? -comentaban entre ellos.

Un anciano que estaba por los alrededores, al escuchar la conversación, se acercó a los bomberos.
-Yo sí sé cómo lo hizo -dijo.
-¿Cómo? -respondieron sorprendidos.
-No había nadie a su alrededor para decirle que no podía hacerlo.

Eloy Moreno. Adaptación de un cuento popular.
Incluido en “Cuentos para entender el mundo”

DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS. Maurice Sendak.

Uno de mis cuentos preferidos.

La rabieta de Julieta - Cuento infantil de educación emocional de Edúkame

Plegaria para un niño dormido. Mario Benedetti

Plegaria para un niño dormido
quizás tenga flores en su ombligo
y además en sus dedos que se vuelven pan
barcos de papel sin altamar.
Plegaria para el sueño del niño
donde el mundo es un chocolatín.

A dónde vas
mil niños dormidos que no están
entre bicicletas de cristal.
Se ríe el niño dormido
quizás se sienta gorrión esta vez
jugueteando inquieto en los jardines de un lugar
que jamás despierto encontrará.

Que nadie, nadie, despierte al niño
déjenlo que siga soñando felicidad
destruyendo trapos de lustrar
alejándose de la maldad.

Se ríe el niño dormido
quizás se sienta gorrión esta vez
jugueteando inquieto en los jardines de un lugar
que jamás despierto encontrará.

Plegaria para un niño dormido
quizás tenga flores en su ombligo
y además en sus dedos que se vuelven pan
barcos de papel sin altamar.

Mario Benedetti

PRESENTACIONES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 5º Y 6º EN EL CURSO 2014-2015

LAS MUJERES PINTORAS. 

PRESENTACIÓN DE 5º CURSO

PRESENTACIÓN 6º CURSO

"La niña fea" de Ana María Matute.

¿QUÉ ES LA RESILENCIA?

Este vídeo nos enseña mucho a mayores y a pequeños.
Se lo dedico con todo mi cariño a mi amiga y compañera Fernanda.

Hola, perdonad mi larga ausencia. Espero tener algo de tiempo para contaros algunas actividades del cole y haceros partícipes de las cosas que voy viendo y me voy encontrando por ahí. También espero muchas muchas colaboraciones.
Os deseo buen inicio de curso a todos y todas, maestras y maestros, niñas y niños y a todas las familias.
Muchos besos y hasta luego.

IV Jornadas: La Expresión y Comprensión Escrita en la Escuela del siglo XXI.

Fruto de jornadas anteriores, del impulso que la Asociación Educación Pública y, de la colaboración del profesorado y madres y padres, hoy son varios centros educativos los que han incorporado a sus aulas la lectura dialógica como una alternativa a la lectura tradicional.

Junto a la comprensión lectora, la escritura, es otro de los elementos necesarios para el éxito del alumnado en la sociedad de la información. De ahí, la necesidad de abordar la enseñanza el aprendizaje de la escritura desde una perspectiva actual. Al igual que la lectura, la escritura se aprende compartiendo, interactuando y dialogando con otras personas: el profesor, la familia, otros compañeros y compañeras. 

La conferencia inaugural estuvo a cargo de Daniel Cassany, doctor, investigador y profesor titular de Análisis del Discurso de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Los compañeros del CEIP Santa Teresa Doctora de Linares,

María Pía Faya Gómez y Juan Manuel Blázquez nos explicaron cómo llevan a cabo en su centro la experiencia del "Apadrinamiento lector", la participación de las familias en el centro así como nos deleitaron invitándonos a participar en una tertulia dialógica musical  basada en Lascia ch'io pianga, aria para soprano de la ópera Rinaldo, de Georg Friedrich Händel, como las que realizan en su colegio y en su ciudad.

Dialogamos sobre el papel de las Ampas dentro y fuera de los centros así como tuvimos la oportunidad de escuchar las experiencias de tertulias realizadas en diversas escuelas de la región.

Un tiempo bien aprovechado y un gozo el poder compartir tantas palabras y emociones.

Muchas gracias a la Asociación Educación Pública Siglo XXI.

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

Muchas culturas, una historia.

“Hablamos muchos idiomas y tenemos diferentes orígenes,
pero compartimos las mismas historias”
Historias universales… Historias tradicionales
Es la misma historia, contada
Con diferentes voces
Con diferentes colores
Sin embargo, sigue siendo la misma…
Comienzo…
Nudo…
Y desenlace…

Es la misma historia que todos conocemos y amamos
Todos la oímos
En diferentes versiones y por diferentes voces
Sin embargo, siempre es la misma
Hay un héroe… una princesa… y un villano
No importa su idioma
Sus nombres
O sus rostros
Siempre es igual
Principio,
Nudo

Y desenlace
Siempre ese héroe… esa princesa y ese villano
Idénticos a través de los siglos
Nos hacen compañía
Nos susurran en sueños
Nos acunan sus voces, desaparecidas hace mucho tiempo
Pero viven en nuestros corazones para siempre
Porque nos unen a todos en un país de misterio e imaginación
Y así todas las culturas se funden en una sola historia.

Marwa Al Aqroubi

FUENTE: BIBLIOABRAZO

FRIDA.

Un libro cautivador con unas  ilustraciones mágicas de Ana Juan y un texto sencillo y claro de Jonah Winter que nos adentra en la vida de Frida Kahlo. Nos transmite la fuerza y vitalidad de una mujer artista que se enfrentó con valentía y ganas de vivir a la enfermedad y la muerte.


Este libro fue editado por Alfaguara en 2.003, si quieres verlo puedes pinchar AQUÍ, si prefieres verlo más cerca y tocarlo puedes conseguirlo en la Biblioteca Regional de Murcia.

Conversando con Marisa López Soria

El pasado día martes 14, recién llegados de las vacaciones, los alumnos y alumnas de 5º y 6º fuimos a encontrarnos con la autora murciana. Durante el segundo trimestre habíamos leído "El verano que nos comimos la luna".
Ella, una mujer muy simpática y cercana nos contó cómo de pequeña le gustaba mucho leer y que el peor castigo que le podían poner era el dejarla sin sus libros. También nos contó cómo empezó a escribir y como se desenvuelve en eso de la literatura...
Los alumnos y alumnas le preguntaron sobre el libro en cuestión, que si la pandilla del relato ha existido en la realidad, que si va a continuar, que qué quiere decir "pasarle a uno por las mientes"... Y a todo contestó con gran afabilidad.

El sueño de Chocolate. Un cuento para reflexionar.